4月16日，省委在濟南召開全省“兩學一做”學習教育工作座談會，對全省“兩學一做”學習教育工作進行了安排部署。座談會由省委副書記、省長郭樹清同志主持，煙臺市、臨沂市、省發改委等3個單位黨委（黨組）主要負責同志作表態發言，省委書記姜異康同志作了重要講話。
4月20日，棗莊市委召開全市“兩學一做”學習教育工作座談會，對全市“兩學一做”學習教育工作進行了安排部署。座談會由棗莊市委副書記、市長李峰同志主持。會上，李峰市長傳達了全省“兩學一做”學習教育工作座談會精神，市委書記、市人大常委會主任李同道同志作了重要講話。
4月25日，滕州市委召開全市“兩學一做”學習教育工作座談會，對全市“兩學一做”學習教育工作進行了安排部署。座談會由滕州市委副書記、市長遠義彬同志主持。會上，遠義彬市長傳達了省和棗莊市“兩學一做”學習教育工作座談會精神，棗莊市委常委、滕州市委書記董沂峰同志作了重要講話。 省、棗莊市、滕州市會議主要精神體現在姜異康同志、李同道同志、董沂峰同志的重要講話中。
一、姜異康同志講話精神
（一）深入學習、深刻領會習近平總書記重要指示精神，切實把思想和行動統一到中央部署要求上來。第一，深刻認識開展“兩學一做”學習教育，是加強思想政治建設、確保全省黨組織和廣大黨員干部同黨中央保持高度一致的重要舉措。第二，深刻認識開展“兩學一做”學習教育，是落實全面從嚴治黨要求、整體提升我省黨建工作水平的有利契機。第三，深刻認識開展“兩學一做”學習教育，是實現“走在前列”目標要求、加快建設經濟文化強省的強大動力。
（二）準確把握“基礎在學、關鍵在做”的要求，把學習教育各項任務不折不扣地落到實處。習近平總書記強調，“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做；要突出問題導向，學要帶著問題學，做要針對問題改，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現信仰信念的力量。一方面，打牢“學”這個基礎，要把黨章黨規和系列講話貫通起來學習、統一起來領會，明確基準底線、強化立根固本，切實在真學真懂真信真用上下功夫；另一方面，抓實“做”這個關鍵，要堅持以學促做、知行合一，照著標準做、對著問題改，努力做“四講四有”合格黨員，樹立起共產黨員的先鋒形象。
（三）堅持抓在日常、嚴在經常，把開展學習教育與做好
黨的建設基礎性工作有機融合起來。第一，著眼常態長效，用好日常教育途徑方式。要堅持以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，開展經常性學習教育。第二，建設過硬支部，夯實基層基礎。要建立健全黨的組織體系，扎實做好黨員組織關系集中排查工作，認真抓好軟弱渙散基層黨組織整頓，著力推進基層服務型黨組織建設。第三，加強分類指導，立足實際開展學習教育。分領域制定農村、城市社區和機關、高校、國有企業黨員開展學習教育的指導性文件，進一步細化標準要求和具體措施，把學習教育的任務具體化、精準化、差異化。第四，把學習教育與推動工作緊密結合，做到兩手抓、兩促進。要把嚴肅市縣鄉領導班子換屆紀律納入學習教育，把學習教育的成效體現和落實到換屆工作中去，努力營造風清氣正的換屆環境。
（四）加強組織領導，確保學習教育取得實實在在的成效。一要嚴格落實工作責任。各市黨委要認真落實主體責任，縣（市、區）黨委要切實發揮“一線指揮部”的關鍵作用，基層黨委要把每一個黨支部的學習教育牢牢抓在手上。各級黨組織書記是學習教育的第一責任人，班子成員要認真履行“一崗雙責”。要層層建立各級黨組織書記抓學習教育任務清單。二要強化督促指導。開展學習教育情況，作為今年黨委（黨組）書記抓基層黨建工作述職評議考核的首要內容。三要切實加強宣傳引導。要堅持正確輿論導向，創新宣傳載體，注意發揮言論、評論的作用，引導好網上輿論，形成開展“兩學一做”學習教育的強大正能量。
二、李同道同志講話精神
（一）強化思想自覺，切實把開展“兩學一做”學習教育作為重大政治任務抓緊抓好。中央決定在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是加強思想政治建設的重大部署，是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。近年來，全市廣大黨員干部的思想作風、精神面貌發生了可喜變化，全市上下形成了團結和諧、風清氣正、干事創業、人心思上的良好局面。但也要清醒地看到，中央和省委《實施方案》指出的黨員理想信模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端五個方面的問題，在我市黨員和干部隊伍中也不同程度地存在。開展“兩學一做”學習教育，就是要堅持問題導向，做到真管真嚴、長管長嚴，推動全市黨的建設全面進步、全面過硬。
（二）堅持高標準嚴要求，推動“兩學一做”學習教育各項任務落細落實。一要打牢“學”這個基礎，錘煉堅強黨性。尊崇黨章、學習黨章、遵守黨章、維護黨章，認真學習《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》等黨內法規，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么。要學習領會系列講話的基本精神，學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略的基本內容，理解掌握增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等基本要求，使學習成為提升思想政治素養的過程。要堅持領導帶頭學，抓好黨員集體學，現場觀摩實地學，運用正反典型學。二要突出“做”這個關鍵，自覺踐行“四講四有”。要講政治、有信念。每名共產黨員，都要切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終與以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。要講規矩、有紀律。每名黨員干部都要嚴守黨的政治紀律和政治規矩，增強組織觀念、服從組織決定。要講道德、有品行。要引導廣大黨員養成正確的道德觀，明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀。要講奉獻、有作為。要更加自覺地踐行全心全意為人民服務的宗旨。要更加自覺地弘揚艱苦奮斗、苦干實干的優良作風，用扎扎實實的工作推動實實在在的發展。三要體現“促”這個目的，做好結合文章。要把學習教育與黨員日常管理結合起來。要以黨支部為基本單位，壓實支部書記的主體責任。要以組織生活為基本形式，嚴格落實“三會一課”、組織生活會、黨性分析、民主評議黨員等制度。要以落實黨員教育管理制度為基本依托，進一步規范和執行黨員組織關系轉接、黨費收繳管理等日常教育管理制度，穩妥慎重做好處置不合格黨員工作。要把學習教育與基層黨組織建設結合起來。要認真落實“1+5”制度體系，全面推進基層黨建工作。要扎實做好黨員組織關系集中排查工作。要抓好軟弱渙散基層黨組織整頓。要把學習教育與經濟社會發展結合起來。引導黨員干部統籌推進穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險的各項工作，扎扎實實辦好棗莊的事情。引導基層黨組織和廣大黨員干部積極投入到脫貧攻堅的第一線、主戰場，發揮好第一書記抓黨建、促脫貧的作用，同心協力打贏脫貧攻堅戰。要把嚴肅換屆紀律納入學習教育，營造風清氣正的換屆環境。
（三）加強組織領導，確保“兩學一做”學習教育取得實效。一要層層壓實責任。全市“兩學一做”學習教育總的要在市委常委會領導下進行，由市委組織部牽頭組織實施，各部門要結合職責分工，做好工作，形成合力。各區（市）各部門各單位黨委（黨組）要強化主體責任。各基層黨委對每個支部都要安排專人聯系指導。各級黨組織書記要認真履行“第一責任人”職責，班子成員要落實“一崗雙責”。二要強化指導督促。各級組織部門要成立專門機構，搞好統籌協調，加強調度指導，及時解決問題。市里將成立“兩學一做”學習教育協調小組，分領域制定農村、城市社區和機關、企業黨員開展學習教育的指導性文件。三要突出問題導向。要對照“五個著力”的要求，列出問題清單，細化具體表現，建立整改臺賬。要繼續抓好群眾反映強烈突出問題的整改，抓好巡視組反饋問題的整改，抓好群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育后續問題的整改。四要營造良好氛圍。要把“兩學一做”學習教育納入黨建工作宣傳的重要內容。各級要抓緊組建面向普通黨員的黨課宣講團，用好黨校陣地，抓好宣講活動。
三、董沂峰同志講話精神
（一）增強思想自覺，深刻認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義。開展“兩學一做”學習教育，是新形勢下加強黨的思想政治建設的重大部署。開展“兩學一做”學習教育，是持續用力落實全面從嚴治黨要求的現實需要。開展“兩學一做”學習教育，是凝聚共識、攻堅克難，加快建設幸福滕州的必然要求。
（二）堅持從嚴從實，認真組織開展“兩學一做”學習教育。一要打牢“學”這個基礎，努力錘煉堅強黨性。要把握學習重點，堅持分類施教，創新學習方式，用好正面激勵和反面典型“兩面鏡子”，準確理解“兩學”之間的關系，把黨章黨規和系列講話貫通起來學習、統一起來領會，切實在真學真懂真信真用上下功夫。二要抓住“做”這個關鍵，積極踐行“四講四有”。要講政治、有信念，做到政治合格；講規矩、有紀律，做到執行紀律合格；講道德、有品行，做到品德合格；講奉獻、有作為，做到作用發揮合格。這是新形勢下合格黨員的標準，每一名共產黨員都要立起這個標尺，自覺踐行這個要求，增強四種意識，樹立大局觀念，用模范行為弘揚新風正氣，讓群眾切實感受到黨員的力量、黨組織的力量、黨的力量。三要堅持“嚴”這個要求，著力夯實基層基礎。一是從嚴抓好黨內生活，要突出經常性教育的特點，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，堅持抓在日常、嚴在經常，真正把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每名黨員。二是從嚴抓好基層支部建設。要強化黨支部的政治功能，擴大黨的組織和工作覆蓋，大力整頓軟弱渙散黨組織，積極培育基層黨建示范點，建設過硬支部，這既是學習教育的目的，也是學習教育取得實效的保證。三是從嚴整改突出問題。要堅持問題導向，自覺把解決問題貫穿學習教育始終，做到帶著問題學、針對問題改；要把集中整改與加強日常教育管理結合起來，真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴起來、實起來。四要實現“促”這個目的，切實做好結合文章。開展“兩學一做”學習教育，就是要把學習教育與推動工作緊密結合，做到兩手抓、兩促進。要通過“兩學一做”學習教育，引導黨員干部按照市委、市政府確立的實施五大發展戰略、爭當全省縣域經濟發展排頭兵、建設區域性中心城市、提前兩年全面建成小康社會的總體部署，凝心聚力，真抓實干，全力加快建設幸福滕州，以實際效果檢驗學習教育成效。
（三）加強組織領導，確保“兩學一做”學習教育取得實效。一要層層落實責任。各級黨組織書記要認真履行“第一責任人”職責，既要帶頭參加學習教育，又要靠前指揮。要層層建立各級黨組織書記抓學習教育任務清單，列入抓基層黨建工作述職評議考核的首要內容，抓好考核、兌現，確保責任落實。二要堅持領導帶頭。黨員領導干部既是學習教育的組織者和推進者，也是參與者和踐行者，要嚴格執行雙重組織生活制度，帶頭上好黨課，形成以上率下、整體聯動的工作格局。三要加強指導督導。學習教育必須要準確把握各個領域、各種類型基層黨組織特點，緊密結合不同群體、不同層次、不同崗位黨員思想工作生活實際，細化方案、精準施策。要把工作力量沉到基層、放到支部，結合推進黨建工作任務，加強經常性指導督導，推動學習教育健康順利開展。四要營造良好氛圍。今年是建黨95周年，要廣泛宣傳開展學習教育的重大意義，宣傳好的經驗做法和進展成效，要用好黨校、黨建示范點、黨群服務中心陣地，抓好宣講活動，傳播好黨的聲音，凝聚起開展“兩學一做”學習教育的強大正能量。
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